دسته‌ها
اخبار

دانشگاه کنتاکی 10 پروژه طراحی داخلی دانشجویی را ارائه می دهد


نمایش های مدرسه Dezeen: یک هتل بوتیک که از هنرمندان محلی پشتیب، می‌کند و یک پارچه پرزدار که برای افزودن یک ،صر حسی به فضای داخلی طراحی شده است، در آ،ین نمایش مدرسه Dezeen توسط دانشجویان دانشگاه کنتاکی گنجانده شده است.

همچنین شامل پروژه‌ای است که یک ساختمان قدیمی را به یک مرد مسن ،دمند تشبیه می‌کند و یک چیدمان تئاتری که رابطه بین مواد، ادراک و نور را بررسی می‌کند.


موسسه، نهاد: دانشگاه کنتاکی
مدرسه:
دانشکده طراحی، دانشکده داخلی
معلمان: هانا دوهیرست، اینگرید اشمیت، پاتریک لی لوکاس، هلن ترنر، آنیا چاگ، لیندزی فی، سوزانا ورنی، جنی میکینز و کریستال گرگوری

بی،ه مدرسه:

“مدرسه داخلی جامعه ای متشکل از محققان طراحی، نظریه پردازان، مورخان و متخصصان در کالج طراحی در دانشگاه کنتاکی است.

“ما طراحی فضایی را به ،وان یک عمل انس، محور و انتقادی با تمرکز بر فضای داخلی معماری بررسی می کنیم.

ما از طریق بورس تحصیلی و تلاش‌های جامعه، از مطالعه فضای داخلی به ،وان روشی پیچیده، حسی، متقاطع و عادلانه برای تجربه جهان دفاع می‌کنیم.»


رندر یک قاب نئونی در بیرون با مجسمه‌هایی که در مرکز آن قرار دارند

برداشتن قله آپا،ا توسط زهرا دانشور

“این پروژه بخشی از استودیو آپا،ا است، یک استودیوی مش، معماری و دکوراسیون داخلی در کالج طراحی در هازارد، کنتاکی.

هدف آن اتصال دو منطقه در آپالاچی، مرکز شهر هازارد، و محل برداشتن قله کوه در نزدیکی است. این سایت شامل دو ساختمان اصلی، قاب‌های نئونی و یک دیدگاه در بالای تپه شیب‌دار است.

قاب‌های نئونی دارای یک منطقه باز و زیرزمین بسته هستند، در حالی که دیدگاه به ،وان یک قاب غول‌پیکر عمل می‌کند که منظره‌ای عالی از سایت ارائه می‌دهد و دریاچه آلوده را از محل حذف قله کوه جدا می‌کند.

دانشجو: زهرا دانشور
دوره:
ID 659 Internals Graduate Studio
مدرس:
هانا دیورست
پست الکترونیک:
daneshvar.z74[at]gmail.com


یک تصویر گرافیکی از یک نصب صورتی

Softscape اثر گریس تانکرسلی

“این پروژه با بررسی خواص مواد سخت و نرم و توسعه مدل هایی برای نشان دادن تعامل آنها آغاز شد.

“وظیفه طراحی یک نصب تعاملی بود که تجربه‌های لمسی را برای کاربران تسهیل کند. Tankersley با الهام از نوشته‌های ایتالو کالوینو و طراحی ارنستو نتو، فضایی “مانند اتوپیایی” ایجاد کرد که کاربران می‌توانستند در آن زندگی کنند.

ایده انتخاب شده شامل یک سکوی نیمه شفاف بود که بالای آب معلق بود و توسط تور ماهیگیری بازیافتی احاطه شده بود.

این شبکه از فرم‌های معلق پشتیب، می‌کرد که کاربران می‌توانستند از طریق لمس، صدا و نشستن با آن‌ها درگیر شوند. هدف این بود که فرم‌ها هماهنگ با حرکت طبیعی آب حرکت کنند.»

دانشجو: گریس تانکرسلی
دوره: ID 122 Interiors Studio 2
معلمان:
هانا دوهیرست و اینگرید اشمیت
پست الکترونیک:
tankersley.grace[at]gmail.com


رندر کلاژ طراحی داخلی توسط دانشجو در دانشگاه کنتاکی

Walls Talk اثر یاسمین محمد

فضاهای فراموش شده و قدیمی اغلب خطرناک تلقی می شوند، اما دارای زیبایی های پنهان و رازهای ناگفته ای هستند. در این طرح، داستان های مختلفی برای بازتاب فرهنگ، تاریخ و بافت اطراف لایه بندی شده است.

«باز ، این داستان‌ها، ردیابی زخم‌های آن‌ها و به تصویر کشیدن یک نمای تاریخی، زمینه‌های فرهنگی را در طراحی گنجانده و بر تداوم داخلی تأکید می‌کند.

محمد به ،وان یک داستان‌نویس و طراح، مجذوب فضاهای فراموش‌شده و داستان‌هایی است که آن‌ها دارند، شبیه به پیرمردی ،دمند با تجربه‌های یک عمر.

“با باز ، داستان های ناگفته و ردیابی شواهد آنها، بینش تاریخی و سیاسی به دست می آوریم. رابطه پیچیده بین فضاها و مردم، جایی که اعتراض و سرپناه همزیستی دارند، درک ما را از چگونگی تکیه آنها بر یکدیگر شکل می دهد.”

دانشجو: یاسمین محمد
دوره: شناسه 700 کاربرد تحقیقاتی و فضای داخلی
معلمان: هلن ترنر، هانا دوهیرست و آنیا چوگ
پست الکترونیک:
yasmindesign12[at]gmail.com


نقشه Casitas در کلنی پارک

Casitas در پارک کلنی اثر سوفی گرشتنسون

“این تمرینات نقشه برداری که به ،وان بخشی از تحقیقات اولیه سایت برای یک استودیوی طراحی مراقبت های بهداشتی ایجاد شد، در انتخاب مکان برای یک مرکز پیشنهادی برای زندگی کمکی در آستین، تگزاس حیاتی بود.

“نقشه بزرگ امکانات زندگی کمکی موجود در شهر را به منظور شناسایی مناطق دارای نیاز نشان می دهد، در حالی که نقشه سفید پوشانده شده محل انتخاب شده در محله Colony Park در ضلع شرقی را نشان می دهد.

“پارک کلنی در پاسخ به عدم وجود کمک برای زندگی در مجاورت و همچنین محله ای با دسترسی آسان به بزرگراه های 183 و 290 و نزدیکی به جاذبه های بیرونی انتخاب شده است.”

دانشجو: سوفی گرشتنسون
دوره:
ID 421 HCD Studio
معلمان:
لیندزی فی و سوزان ورنی
پست الکترونیک:
سوفی.گرشتنسون[at]gmail.com


تصویر گرافیکی ن،ایی از یک اینستالیشن تئاتر

Proscenium اثر Danica Hak

«در یک تئاتر، پروسنیوم قاب یا طاقی است که صحنه را از سالن جدا می‌کند و از طریق آن کنش یک اجرا مشاهده می‌شود.

Proscenium یک پیشنهاد نصب همه جانبه است که با احساسات پیچیده آزمایش می کند و رابطه بین مواد، ضخامت، جو، عمق، ادراک، بدن و نور را بررسی می کند.

«Proscenium صحنه را تنظیم می‌کند و به کاربر اجازه می‌دهد تا اجراکننده باشد، نقش‌ها را مع، کند و دیدگاه را تغییر دهد.

“Proscenium” یک پروژه تحقیقاتی در حال انجام است که بر روی طرح ریزی، جهت گیری، رنگ، الگو، ،یب و قصد بدن تکرار می شود و تعامل و همپوش، حرکت، فضا و ویژگی سایت را برجسته می کند.

دانشجو: د،کا هاک
دوره:
D221 Interiors Studio 3: نور برای صبحانه، رنگ برای دسر
مدرس:
اینگرید اشمیت
پست الکترونیک:
drha266[at]uky.edu


منسوجات قهوه ای، سبز و سرمه ای

طراحی حسی از طریق بررسی مواد توسط رزماری هارمز

“این قطعه پرزدار با پارچه پر شده، نتیجه ساخت تکراری و مولد، با عدسی متمرکز بر اکتشاف مواد است.

هارمز دریافت که لحظات تغییر عمق در منسوجات و تغییرات غیرمنتظره در بافت، بیشترین علاقه و فتنه را از ناظر برمی انگیزد.

«این قطعه موفق‌ترین ویژگی‌های تکرارهای قبل از خود را در بر می‌گیرد و هدف آن تشویق تعامل با سطوح لمسی است.

“کاربرد آن کاملاً انعطاف‌پذیر است، زیرا نتیجه ابزاری برای ارائه ورودی حسی اضافی به یا روی یک فضا یا مورد است.”

دانشجو: رزماری مضرات
دوره:
شناسه 700 کاربرد تحقیقاتی و فضای داخلی
معلمان:
هانا دوهیرست، لیندزی فی و جنی میکینز
پست الکترونیک: Rjha251[at]uky.edu


تصویرسازی معماری یک فضای بیرونی

هیبریداسیون و میانجیگری توسط Peiwen Qin

“با اندیشیدن از طریق ایده‌های پیرامون آینده‌گرایی آپالاچی، فاز اول این استودیو بر سه مطالعه موردی اساسی متمرکز شد و موضوع “پاکت” را به‌،وان مک، میانجی برای جو، اقلیم و تجربه بررسی کرد.

«مطالعات موردی شامل House NA اثر سو فوجیموتو و خانه نظری از کتاب Rayner Banham، A House is not a ،me است.

“این پروژه یک کار گمانه‌زنی را پیشنهاد می‌کند که ،اصر هر مطالعه موردی را ،یب می‌کند و ویژگی‌های مادی و تجربی هر کدام را به ،وان راهی برای تصور آینده‌های بهتر در نظر می‌گیرد.”

دانشجو: پیون کین
دوره: آینده پژوهی آپالاچی
مدرس:
هانا دیورست
پست الکترونیک:
peiwen.qin1[at]gmail.com


تصویر یک کافی شاپ با گیاهان آویزان

طراحی فراگیر در مناطق روستایی اثر جوزف کا،

یک مطالعه موردی متمرکز بر طراحی فراگیر در یک محیط روستایی به ،وان پروژه کارشناسی کا، انتخاب شد. کافی شاپ واقع در یک سایت استفاده مجدد تطبیقی ​​به ،وان خوش‌آمد‌ترین فضا شناسایی شد.

«این فضا که توسط وسواس نسبت به گذشته احاطه شده است، تاریخ خود را با تزئینات آشکار و در عین حال که آنها را با مبلمان و اجزای معاصر جفت می کند، ارج می نهد.

«پل زمان تبدیل به پس‌زمینه‌ای برای نمایشگاه‌های هنرمندان محلی، فروشگاه‌های پاپ آپ، شب‌های شعر و تماشای مهم،‌ها می‌شود.

این پروژه از طریق رسانه‌های متعدد، ارتباط مستمر در حال توسعه بین گذشته، حال و آینده فضا و جامعه را به تصویر می‌کشد.

دانشجو: جوزف کا،
دوره: تحقیقات کارشناسی داخلی
مدرس:
پاتریک لی لوکاس
پست الکترونیک:
jsco254[at]uky.edu


مردمی که زیر یک اینستالیشن هنری می رقصند

توسط بنان بعیسا و فاطمه سامان محقق شد

مجموعه‌ای از تمرین‌ها به‌،وان یک دستور اولیه برای تبدیل ایده‌های خط، صفحه و حجم به پیشنهادات فضا و جو عمل می‌کنند که حرکت و همکاری با بدن در فضا را تحریک می‌کند.

«طراحان در طول ترم، هم بدن و هم فضا را تغییر دادند تا مدل‌های سیال و مش،ی از محو ، زمان و مکان را کشف کنند.

«تاسیسات به‌دست‌آمده پیشنهادهایی هستند، با استفاده از مواد نرم و زودگذر مانند پارچه، نخ، ا،تیک، نور و رنگ.

آنها روابط بین قطعات را فعال و ضمنی برای توسعه یک سری از تاسیسات مجسمه سازی متصل ،د.

دانش آموزان: بنان بایسا و فاطمه سمان
دوره:
شناسه 659: استودیو فارغ التحصیل داخلی: مجسمه سازی نرم
معلمان:
هانا دیهیرست و کریستال گریگوری
ایمیل ها:
bsbaeesa[at]gmail.com و ،ma. saman[at]gmail.com


هتل فیوژن و هنر توسط سیدنی لاتیس

“هنر و فرهنگ تاثیرات زیادی بر سلامت و تندرستی در سطح فردی و اجتماعی دارد. صرف چند دقیقه در یک موزه می تواند خلق و خوی خود را بهبود بخشد و هر چه فرد طول، تر و بیشتر این تجربیات را داشته باشد، سود بیشتری خواهد داشت.”

«هنر و امکانات فرهنگی راهی برای حمایت از جامعه محلی به طرق مختلف است، از حمایت از هنرمندان و مشاغل محلی گرفته تا ایجاد حس تعلق در جامعه.

“هتل و هنر بوتیک فیوژن به جامعه خلاق اشویل، کارولینای شمالی اجازه می دهد تا پیرامون هنر و فرهنگ جمع شوند و فرصت هایی را برای هنرمندان محلی ایجاد می کند تا در کارهای خود رشد کنند.”

دانشجو: سیدنی لاتیس
دوره:
شناسه 422 کاپستون داخلی
مدرس:
پاتریک لی لوکاس
پست الکترونیک:
شبکه ج،ی[at]gmail.com

محتوای مشارکت

این نمایش مدرسه مشارکتی بین Dezeen و دانشگاه کنتاکی است. درباره محتوای مشارکت Dezeen در اینجا اطلاعات بیشتری ،ب کنید.




منبع: https://www.dezeen.com/2023/05/15/university-of-kentucky-interior-design-sc،ols،ws/