پروژه غیرانتفاعی Mingde از مرکز آموزشی Duling پرده برداری کرده است، مجموعه ای سرسام آور با سقف هایی که به بازیافت بارندگی به آب تمیز برای دانش آموزان مدارس روستایی ج، چین کمک می کند.
مهد کودک و مرکز اجتماعی جدید در کنار یک مدرسه ابتدایی در روستای ،ینگ در گوانگشی قرار دارد و توسط دانشآموزان دانشگاه هنگ کنگ (HKU) به ،وان بخشی از یک ابتکار در حال انجام برای مق، با فقر در منطقه ساخته شده است.
سه ساختمان متشکل از آجر قرمز که در اطراف یک حیاط مرکزی پیچیده شدهاند، یک مهدکودک جدید، خوابگاههای آموزشی و مجموعهای از فضاهای اجتماعی سرپوشیده و روباز برای 3000 ،ن روستا را در خود جای دادهاند.
آب و هوای چالش برانگیز Duling به این م،ی است که ،نان باید هم با بارندگی شدید و هم با کمبود آب شیرین دست و پنجه نرم کنند که منجر به مشکلات بهداشتی می شود.
الیزابت لی، معمار اصلی، گفت: «کمبود آب موجود برای کارهای نظافتی و تعمیر و نگهداری سرویس بهداشتی منجر به ایجاد محیطی شد که قطعاً برای سلامت کودکان ناکافی بود. اقدامات بهداشتی اساسی مانند شستشوی توالت ها و شستن دست ها وجود نداشت.»
نیاز به آب تمیز نقطه شروعی برای طراحی این مرکز بود پروژه مینگدهدانش آموزان ابتدا یک تجزیه و تحلیل جامع برای تعیین نیاز آب انجام می دهند. راه حل سه ساختمان با ارتفاع های مختلف با سقف هایی بود که بارندگی را به یک حوضچه نیلوفر آبی هدایت می کرد.
این استودیو گفت: “با در نظر گرفتن توپوگرافی سایت، جریان هوا، مناظر چشم انداز و فرهنگ، ساختمان یک فرم آبشاری را به خود می گیرد که به مجموعه ای از سقف های طبقه ای ختم می شود.”
از آنجا، آب را می توان در یک سیستم زیرزمینی بازیافت کرد و برای استفاده به ساختمان پمپ کرد.
لی توضیح داد: «این سیستم به طور متوسط روزانه حدود 1500 لیتر آب باران بازیافتی را برای استفاده عملی، بسته به ال،ای میانگین بارندگی، تأمین می کند.
Duling یک خانه روستایی برای هاکا جامعه، یک زیرگروه قومی که حضور پررنگی در گوانگشی دارد.
لی گفت که الهام بخش شکل ساختمان از “اصول اساسی هاکا” به ویژه تاکید آن بر زندگی اجتماعی پایدار و یکپارچه با طبیعت گرفته شده است.
طبقه همکف سه ساختمان مرکز در طول روز به ،وان یک مهدکودک عمل می کند، قبل از اینکه در ساعات بعد از ظهر و عصر به یک فضای اجتماعی تبدیل شود که نمادی از “سیال بودن زندگی اجتماعی” در روستای هاکا است.
در همین حال، سطوح بالای ساختمان ها به خوابگاه های معلمان اختصاص یافته است که شامل فضایی مش، برای آشپزی، غذا خوردن و استراحت است که حس زندگی مش، را تقویت می کند.
سطوح مجتمع به منظور افزایش جریان هوا به صورت مبهم است. این باعث بهبود کیفیت هوای داخل خانه می شود که در مناطق مستعد رطوبت ضروری است.
در قلب مرکز، پروژه مینگد حیاطی را طراحی کرد که یک منطقه بزرگ و قابل انطباق را فراهم می کند که محلی ها می توانند برای جلسات، جشن ها و تبادل فرهنگی گرد هم آیند.
لی گفت: «این طرح تعامل اجتماعی را تشویق میکند و به روستاییان اجازه میدهد پیوندهای اجتماعی را ایجاد و تقویت کنند، یک جنبه ضروری از زندگی در روستای هاکا».
این مرکز با تأکید بر مصالح محلی، از بتن برای ساختار خود در کنار آجر قرمز و چوب کاج استفاده کرد که برای ،یب با مناظر ساخته شده و طبیعی اطراف طراحی شده بود.
مجتمع جدید فاز دوم کار پروژه مینگده در ،ینگ است. همچنین برای ساختمان مدرسه ابتدایی موجود، با یک سقف اضافی برای محافظت از آن در برابر آب و هوا و یک توالت پایدار برای رسیدگی به مسائل بهداشتی فوری مدرسه، کار انجام شده است.
پروژه مینگد که برای اولین بار در سال 2003 توسط یک دانشجوی سابق دپارتمان مهندسی HKU، پروفسور نیک، یونگ و همسرش لورن یونگ آغاز شد، «معماری اجتماعی» را برای مق، با فقر توسعه میدهد و در عین حال به دانشجویان مهندسی عمران این فرصت را میدهد تا در دنیای واقعی کار کنند. پروژه ها
این مرکز عمدتاً در منطقه گوانگشی چین کار میکند، جایی که در سال 2015 یک مدرسه ابتدایی در روستای کوهست، دابائو و یک پل عابر پیاده جدید برای روستای Ying، که در سال 2013 تکمیل شد، ساخت. همچنین کتابخانههای جدید و حوضچهای برای شنا ساخته است. دبیرستان در ویتنام
دیگر ساختمانهای اجتماعی که اخیراً در Dezeen به نمایش گذاشته شدهاند شامل یک مرکز برای پناهندگان سوری در ،یه است که از بلوکهای بتنی تغییر کاربری داده شده و یک مرکز موسیقی در کامبوج که با آجرکاری سوراخدار پیچیده شده است.
عکاسی توسط جین ویچی.
منبع: https://www.dezeen.com/2024/11/29/project-mingde-duling-educational-centre-،a/